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Sixuan Yan

Comentó el 25/02/2024 a las 22:45:38

Hola, Feixiang. Gracias por su interés en mi trabajo.

Sí que se observa un desarrollo y una evolución del personaje femenino Chamorro. Nos encontramos con Virginia Chamorro a los 24 años, cuando, a pesar de tener solo un año de experiencia, es designada como compañera de Vila. Originaria de Cádiz y hija de un militar, resalta a pesar de su naturaleza algo reservada y bastante tímida. Al estar junto a Vila, comienza a desarrollarse y a abrirse más al mundo exterior. Hasta ahora, sus relaciones con los hombres han sido decepcionantes. Y a lo largo de cada novela de la saga, su perfil va completando, se observa cómo se convierte en una policía veterana. El escritor también nos va revelando el entorno familiar de la misma investigadora y sus relaciones amorosos que se encuentra en constante cambio.

Gracias por tu pregunta.
Un saludo

Ponencia Las figuras femeninas en la novela benemérita de Los cuerpos extraños de Lorenzo Silva y La presidenta de Alicia Giménez-Bartlett

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Jorge Manuel Rodríguez

Comentó el 19/02/2024 a las 04:28:10

Buenas tardes estimada Lucía. Como todas las ponencias que he escuchad, esta es de suma importancia para valorar y constatar los estudios filológicos que se están desarrollando en el contexto de nuestras letras hispanas. Y esto lo recalco ya que, considero que este tipo de propuestas o estudios deben ser considerados avances científicos, en el campo de la literatura, y como aportes que nos ayudan a crecer y a desarrollar mejor nuestra labor docente universitaria, al compartir con nuestros estudiantes de literatura, los resultados de estudios como estos. Me quedo con los conceptos de mujer real/ficticia, mujer divina/humana, como temática de estudio en el salón de clases, para indagar y valorar el papel de la mujer en la actualidad, en el campo estético, social y humano. Excelente intervención, que nos invita a considerar el concepto de mujer, desde un contexto académico universitario. Muchas gracias...

Ponencia En busca de un enfoque filológico feminista: la descriptio puellae en la poesía de Sor Juana Inés de la Cruz

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Jorge Manuel Rodríguez

Comentó el 19/02/2024 a las 04:03:28

Buenas noches estimada Lara. Me ha parecido muy interesante y enriquecedora su intervención. Soy docente universitario y he utilizado el recurso del comic como medio para motivar e infundir interés de mis estudiantes por la lectura y la belleza de las letras. Solo asigno algunas obras cuentísticas o poéticas, como ensayo, y les pido que interpreten a través de un comic, la actitud, el carácter, las emociones o el estado de ánimo de los personajes. Créame que he visto cómo estos chicos, dejan a un lado el dispositivo móvil y se introducen en la psiquis de los personajes de manera impresionante. Luego les pido que traigan esas conductas identificadas, a la realidad cotidiana que ellos como jóvenes están confrontando, y esto ha servido como recurso terapéutico, desde la perspectiva psicológica. Me quedo con los conceptos de interculturalidad, personajes, psiquis, reinterpretación literaria, postmodernidad y códigos híbridos. Muchas gracias...

Ponencia El cómic como reinterpretación de la creación literaria

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Jorge Manuel Rodríguez

Comentó el 19/02/2024 a las 03:28:07

Buenas tardes a todos. Como siempre, muy interesante las acotaciones del Dr. Maestro. Sin embargo, basado en esos elementos teóricos sobre razonar críticamente e interpretar racionalmente la literatura, me confrontan las ideas y los pensamientos relacionados a una realidad actual, académica-literaria, que se posiciona en nuestras universidades. Y que dan lugar al surgimiento de varias preguntas: ¿Cuál es el valor que tiene para esta generación, el estudio crítico de la literatura nacional o la literatura internacional, frente al bombardeo constante de ideologías, tendencias y contacto virtual con una sociedad que es superficial, autómata y práctica a través del dispositivo tecnológico? o ¿Cómo hace el docente universitario para inducir a la estudio crítico de una teoría literaria o un hecho de ficción, cuando el individuo que tenemos en la sala de clases, llega hasta este nivel escolar, sin hacer uso de su razonamiento crítico ni del sentido común?. Es un verdadero desafío....

Ponencia Entrevista de Pedro Diego Varela a Jesús G Maestro. Universidad y literatura

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Jorge Manuel Rodríguez

Comentó el 19/02/2024 a las 02:32:42

Buenas tardes a todos. Siendo que en Hispanoamérica, propiamente en Panamá, es a partir de las últimas décadas del siglo XX y lo que va del XXI, donde hemos experimentado un florecimiento de narrativa novelística, sería interesante hacer un estudio sobre el perspectivismo interno y externo, para determinar aquellos aspectos literarios que responden a ese genoma estético, presente en la novela de Cervantes y Pérez de Ayala, que tenga algún reflejo en la novela panameña actual y que sea objeto de estudio para nuestros críticos e investigadores. Excelente los planteamientos del expositor, ya que, conjuga brevemente la teoría tan profunda del Dr. Jesús Maestro, la cual constituye un aporte extremadamente significativo en el estudio de nuestras letras españolas.

Ponencia La novela perspectivista española: de Cervantes a Ramón Pérez de Ayala

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Mª Aránzazu Serantes López

Comentó el 15/02/2024 a las 23:34:40

Estoy de acuerdo. La clasificación y regulación de los productos digitales es importante para garantizar que los contenidos sean apropiados y seguros para los niños. En cuanto a la clasificación, es necesario considerar la edad recomendada para cada producto digital. Algunas investigaciones han señalado que existen diferencias en el impacto de las historias infantiles protagonizadas por personas y las protagonizadas por animales en los lectores más jóvenes, sin ir más lejos. La narrativa transmedia se refiere a un tipo de relato en el que la historia se despliega a través de múltiples medios y plataformas de comunicación, como libros, cómics, videos, juegos y redes sociales y es el entorno digital el que puede brindar esa seguridad, creando sitios específicos y didácticos.

Ponencia Humanidades Digitales, Literatura e Intermedia: Posibles intersecciones

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Iratxe Ruiz de Alegria Puig

Comentó el 15/02/2024 a las 21:22:02

Muchas gracias, Santiago. Lo cierto es que soy de 'inglesa' y topé con Francisca Javiera Larrea por pura serendipia, así que no pude resistirme a incluirla en mi tesis. Me pareció una oportunidad de oro para amalgamar lenguas, culturas y autoras. Comparto a continuación el enlace a mi tesis por la Universidad del País Vasco, en uno de cuyos capítulos desarrollo en profundidad las semejanzas encontradas entre ambas escritoras: https://addi.ehu.es/handle/10810/56221

Por si fuera de su interés, le proporciono también el enlace a otro artículo en el que comparo la idea de lo sublime en las mismas autoras:

https://www.cervantesvirtual.com/obras/autor/ruiz-de-alegria-puig-iratxe-113027

No dude en contactarme iruiz.de.alegria@irakasle.eus si pudiera serle de alguna utilidad.

Un saludo

Ponencia Francisca Larrea y Dorothy Wordsworth: entre el privilegio de la escritura y la marginación creativa

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M. Mar Martínez-Oña

Comentó el 15/02/2024 a las 19:56:55

Buenas tardes,
Muchas gracias por su comentario.
Si, he realizado otros estudios sobre otros personajes femeninos de la seri, concretamente sobre Cercei Lannister y sobre la Bruja Roja, ambas relacionadas con el arquetipo iconográfico de Lilith.
Un saludo

Ponencia Estereotipos femeninos en las mujeres de la Casa Stark

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Santiago Moreno Tello

Comentó el 15/02/2024 a las 18:42:52

Antes de nada, decirle María del Mar, que su ponencia me ha parecido muy sugestiva. Ha dado forma a muchos planteamientos que con el visionado de Juego de Tronos pueden venir a la mente y con su estudio se asientan y fortalecen. ¿Continuará sus análisis con otras Casas y papeles femeninos? Gracias.

Ponencia Estereotipos femeninos en las mujeres de la Casa Stark

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Santiago Moreno Tello

Comentó el 15/02/2024 a las 18:32:29

Ante todo, enhorabuena por su trabajo Iratxe. Como seguidor de trabajos en torno a Francisca Javiera Larrea y sus tertulias de corte conservador no ha dejado más que encantado su labor de análisis comparativo. ¿Tiene previsto o ha realizado alguno más sobre otras mujeres coetáneas a Larrea? Gracias.

Ponencia Francisca Larrea y Dorothy Wordsworth: entre el privilegio de la escritura y la marginación creativa

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Guanren Wang

Comentó el 15/02/2024 a las 06:38:50

Buenos días,
¡Enhorabuena por su ponencia! Su enfoque me parece muy innovador y relevante para la literatura infantil contemporánea. Les querría hacer la siguiente pregunta: ¿Sería posible que la RA pudiera constituir una parte considerable en las narraciones infantiles de España en un futuro próximo? Muchas gracias.

Ponencia La realidad aumentada en la ficción infantil española: actualización y valoración del panorama editorial

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Guanren Wang

Comentó el 15/02/2024 a las 06:15:10

Buenos días. Gracias por su ponencia, que me ha inspirado mucho. Mi investigación se relaciona con la narrativa transmedia y la literatura infantil, y me parece necesario clasificar estos productos digitales y regular su uso según las edades de los niños. Un saludo.

Ponencia Humanidades Digitales, Literatura e Intermedia: Posibles intersecciones

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Mª Aránzazu Serantes López

Comentó el 15/02/2024 a las 00:36:30

Gracias por el comentario. Para disminuir estos sesgos y evitar la reproducción de patrones discriminatorios, los docentes e investigadores pueden tomar varias medidas:
Diversidad de fuentes y perspectivas: Promover la inclusión de una amplia gama de autores y obras en el currículo y en la investigación puede ayudar a contrarrestar los sesgos preexistentes. Esto incluye la exploración de literatura escrita por autores de diversas identidades y orígenes culturales.
Revisión crítica de resultados de la IA: Al utilizar herramientas de IA en la investigación, es importante realizar una revisión crítica de los resultados para identificar posibles sesgos. Esto puede implicar cuestionar los supuestos subyacentes y las limitaciones de las herramientas de IA utilizadas.
Colaboración interdisciplinaria: Trabajar en colaboración con expertos en ética de la IA.
A mi entender, sería lo más eficaz, además de procurar entrenarla debidamente. Al fin y al cabo, se nutre de las fuentes que le ofrecemos.

Ponencia Implicaciones de la IA en la identidad de género en la literatura fantástica y de ciencia ficción

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Mª Aránzazu Serantes López

Comentó el 15/02/2024 a las 00:30:56

Muchas gracias. Entiendo que para atestiguarlo se deben realizar pruebas exhaustivas y reproducibles por parte de laboratorios, entidades o autoridades independientes para comprobar la fiabilidad de los sistemas de IA. En cuanto a la ética, es crucial considerar si una empresa tiene mecanismos para mitigar cualquier posible impacto negativo de la IA en lo que a los derechos humanos se refiere y si aborda de manera directa cuestiones éticas. En un debate abierto, desde el punto de vista jurídico y científico. Todavía no hay una respuesta definitiva.

Ponencia Implicaciones de la IA en la identidad de género en la literatura fantástica y de ciencia ficción

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Alejandro Sánchez Cabrera

Comentó el 14/02/2024 a las 18:20:18

Thank you so much for your presentation! I am really interested in trauma narratives and resilience but I am not really used to working with essays, so this was really refreshing and interesting. Thank you very much. I do have a question that came to my mind while listening to your talk and it concerns genre and the act of narrating resilience. Do you consider that certain literary genres (as you focused on essays) are a greater platform for narrating resilience, particularly in the context of gender? I am curious to delve into the intersection of gender and genre and how historically, and even today, certain genres may be seen "more or less feminine" and the implications that this assumption holds in today's literary panorama. Thank you very much! It was wonderful listening to you.

Ponencia “Traumatic experiences, resilience and Identity in Irish Contemporary Literature: Emilie Pine and Rosaleen Mcdonagh”

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Alejandro Sánchez Cabrera

Comentó el 14/02/2024 a las 17:59:15

Muchas gracias por una presentación tan iluminadora y tan interesante. Todo lo que tiene que ver con las IAs me parece fascinante, quizá porque todavía no me he atrevido a acercarme demasiado y las sigo viendo con un poco de distancia. Quisiera preguntarte, aunque no es necesariamente en el caso concreto de la literatura fantástica y ciencia ficción sino en el campo de la docencia e investigación en literatura, qué podemos hacer nosotros como docentes e investigadores para disminuir estos sesgos. Quiero decir, como mencionas en la ponencia, hay ciertos patrones y ciertos sesgos que ya vienen construidos de antes del uso de las IAs y la sensación que me da ahora mismo es que quizás, inconscientemente, los nuevos usuarios estamos dando un "mal uso" al perpetuar estos patrones por no saber como ayudarnos de ellas correctamente. Me pregunto de qué manera podemos dar un buen uso de la IA para no ser partícipes del crecimiento de sesgos y, como consecuencia, de una reproducción de patrones discriminatorios. ¡Muchas gracias!

Ponencia Implicaciones de la IA en la identidad de género en la literatura fantástica y de ciencia ficción

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Alejandro Sánchez Cabrera

Comentó el 14/02/2024 a las 00:24:30

Thank you so much for your kind words and your question! I really appreciate how you caught that Persephone reference, it is really intriguing and interesting, and it was quite shocking coming across that reference right at the beginning of the memoir as it opens, as you said, a complex intertextual relation with a patriarchal reality that goes as far as that. I do not recall Gurba giving any other specific reference to classical myths, nor Persephone, but she does provide a whole set of images that connect common motifs in daily life with patriarchal ideas. She, for example, states she has "watched children rape donuts with their fingers" (110), understands rape as something as archetypal as the Mona Lisa or Coca-Cola (110), or considers that "some of us use rape to tell time" (99), portraying sexual violence and its disruptive nature as persistent and persevering as time. The memoir is really visual: not just if we consider the found poems the author creates, but also if we pay attention to the details and the images, the personal, cultural and historical references, the way she plays with language (in a bilingual context as she speaks both Spanish and English)... it is truly a great memoir. I really recommend it!

Ponencia “Hanging out with Ghosts”: the Disruption of the Post-traumatic Narrative and the Celebration of Female Voices in Myriam Gurba’s Mean (2017)

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Álvaro Pérez Araújo

Comentó el 09/02/2024 a las 12:08:32

Hola Diego. Felicidades por vuestra ponencia. Esta aproximación a la subjetividad y a la psicología humana desde la literatura japonesa es de especial interés. Igual soy demasiado atrevido al afirmar (y corrígeme si me equivoco, por favor) que esa profundidad psicológica en la literatura japonesa es la que le ha hecho merecedora de su especial demanda en el mercado de lectores occidentales. Al final, las características humanas son universales y hablan del ser humano independientemente de su lugar de origen, aunque si encima le añades los aspectos culturales que matizan y dan forma pues el poder de atracción se multiplica.

Otra vez, enhorabuena.

Un saludo muy cordial

Ponencia ESTUDIO DEL GÉNERO LITERARIO SHINKANKAKU-HA: LO BELLO EN JAPÓN

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Álvaro Pérez Araújo

Comentó el 09/02/2024 a las 11:30:33

Hola Ramón, y muchas gracias por tu interesante comunicación. Lo cierto es que no dejo de valorar positivamente los contenidos que has generado ya que facilita y enriquece mi labor investigadora sobre todo cuando hay tanto por descubrir. Me he quedado con, entre otras expresiones, con la de "destino manifiesto" con el que parece que queda justificado la colonización británica. Sin perder de vista figuras literarias como la symploque como esos contenidos entretejidos: fábula, contenidos poéticos/estéticos y lógicos.

De nuevo muchas gracias

Un saludo

Ponencia El ‘Robinsón Crusoe’, un libelo calvinista dedicado a blanquear el imperialismo genocida de Inglaterra y a infamar a España. Claves para entender y criticar una obra literaria.

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